不論你在哪一家公司工作，不論你是新人還是老人，我們每天除了完成基本的工作外，還應重點考慮一下，如何成為對公司有價值的人。成為一個有價值的人不僅對公司還是對自己，都是一個雙贏的畫面。

那么如何成為對公司有價值的人?我們從一個老掉牙的故事中分析：

一個小和尚從廟里的后院搬了一塊大石頭，跑到菜場里準備賣掉。一個來買菜的大嬸看到了，就問小和尚：“這個石頭怎么賣?”

小和尚不說話，伸出兩個手指。大嬸說：“2 元?” 小和尚搖搖頭…大嬸說：“好吧，20就20，買回去壓咸菜也行?！?

小和尚沒有賣，背起石頭就往廟里跑，告訴自己師傅這個好消息：“一分錢不值的大石頭，竟然有人愿意出20元賣?！睅煾蹈嬖V他，你先別賣，明天你用同樣的方式到博物館去試試。

第二天，小和尚去了博物館。一群人看見小和尚放了塊大石頭在博物館門口，感覺很好奇，便圍觀起來竊竊私語：“這個小和尚怎么帶著一塊石頭在博物館門口?一定是有什么來頭吧?”

這時，有一位藝術家走過來問小和尚：“你這石頭多少錢賣?”小和尚依然不說話，伸出兩個手指。那人說：“200元?”小和尚搖了搖頭…藝術家說：“2000元就2000元吧，剛好我要用它雕刻一件藝術品?！?

小和尚聽到這里，睜大了眼睛，趕緊背起石頭跑回廟里，又把這個喜訊告訴了師傅，師傅說：“明天你再用同樣的方式去古董店試試?！?

故事講到這，第三天會上演一幕什么樣的情景，想必你們都知道了。但是，為什么同樣一塊石頭，在不同的地方有不同的價格?

第一、得有人想買。

這是一個特別重要，但是會被容易忽略的小細節(jié)，就是每段故事都有一個人跑來問小和尚石頭怎么賣。如果沒有人來問，石頭的價值可能就是0 ，因為無人問津，所以有價無市，故事也就無法繼續(xù)了。你的東西對別人來說是“有用”的才有價值，這是一切的基礎。

第二、場景決定需求。

故事中會看到不同的場景，人們對石頭的需求是不同的。

在寺廟里：完全沒用

在菜市場里：大嬸要買回去壓咸菜

在博物館里：藝術家要買回去雕刻藝術品

在不同的場景，人對同一件事物可能會觸發(fā)不同的需求。一杯咖啡在你家是咖啡，在星巴克就是社交方式;一杯水在你家是白開水，在沙漠就是命!

第三：供給決定價值的高低。

我們常說“物以稀為貴”。意思就是供給越少，價值越高，供給越多，價值越低?？諝?、水、陽光他們雖然價值極大，但是目前近乎取之不盡用之不竭，所以它們幾乎是免費的;環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人，他們的工作偉大而辛苦，但是進入門檻并不高，只要你愿意，幾乎誰都可以去做這些職業(yè)，可替代性很高，所以導致他們收入普遍偏低。

對大多數職場人來講，每天都有一堆事情等著你去做，偶爾還會有同事臨時過來找你溝通事情，忙忙叨叨一天下來發(fā)現已經累癱，一看工作計劃，還有很多待辦事項等著。

同時，還會承受著來自父母的期待、同齡人的對比、以及生活的壓力，每一個都無時無刻不壓得自己喘不過氣，迷茫和困惑逐漸侵蝕著希望。

在這個時候，最需要的是重新審視自己，認真規(guī)劃未來。學習這門職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課，用更大的格局為自己規(guī)劃出理想的道路。

智聯職場課誠邀為阿里、頭條等S 級互聯網公司服務，負責招聘產品、運營高端人才的Rose 老師，為大家解析互聯網行業(yè)發(fā)展，幫你找到職場轉折點，拒絕職業(yè)危機。

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